אשת חינוך, מנחת קבוצות, יזמת חברתית ועורכת טקסי חתונה יהודיים חילוניים. בוגרת בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית, ובעלת תואר ראשון בקולנוע ומדע המדינה מאוניברסיטת תל אביב, תעודה בהנחיית קבוצות מבית ברל, תואר שני בחינוך בלתי פורמלי מאוניברסיטת ג׳ורג׳ וושינגטון בארה״ב.
בשנים האחרונות עסקתי בתחום החינוך בארץ ובתפוצות, בהכשרת אנשי חינוך ובעשיה מגוונת בתחום היהדות הישראלית. בין הפרויקטים האחרונים שניהלתי: פורום "אלף" מטעם הסוכנות היהודית – קהילה מקצועית למנהלי מחנות קיץ יהודיים דוברי רוסית בתפוצות ובארץ, ופרויקט תמיכה פסיכולוגית במחנות קיץ בחבר המדינות בעקבות המלחמה באוקראינה. מעורבת בעשיה חברתית והייתי שותפה להקמת פרויקטים חינוכיים וחברתיים רבים, בהם פרויקט "גילדה" – מאיץ חינוכי עסקי לאנשי חינוך עולים חדשים.
בשנה האחרונה חוקרת את נושא השלומות של עובדות ההוראה, ושואפת להקים מיזם טכנולוגי שיהווה פלטפורמה לאבחון, טיפול ומניעה של בעית שחיקה של צוותים בית-ספריים. בימים אלה עובדת באגף מו״פ של מכון למנהיגות בית-ספרית אבני ראשה.
איך הייתי מתארת את הטקסים שלי
הטקסים שלי הם טקסים מאוד אישיים, וזה מה שמייחד אותם. בתור אשת חינוך אני מנהלת תהליך עמוק עם הזוג על מנת לעצב טקס שמשקף את הערכים, את האופי ואת השאיפות שלו. הטקסים שלי הם טקסים מרגשים, נוגעים, עם קצת הומור והרבה הרבה אהבה וכוונה.
למה אני עורכת טקסים בהויה
ביום-יום אני אשת חינוך, ועריכת טקסים זהו התחביב שלי, התחביב הכי חשוב שיש לי.
אני מסתכלת על תהליך עבודה עם זוג הוא תהליך למידה משמעותי שמייצר שינוי בעולם של משפחה אחת וגם בחברה ישראלית כולה. אני מאמינה שברגע שעורכת טקסים פוצחת פה ומתחילה לברך מתחת לחופה, משהו בתפיסת העולם, תפיסת היהדות ותפיסת מקומה של האישה משתנה אצל כל מי שנמצא בקהל האורחים. עריכת טקסים עבורי זה מעשה חינוכי ומעשה אקטיביסטי כאחד.
